7岁的伊伊不雀跃的光阴，会说少少不允洽的话,会说别人是“围棋”，导致小好友都不应允和她玩，乃至有光阴还会对着人高声尖叫。上课流程中容易焦躁，举手没有被点名会显示少少心境题目，陪伴各类不允洽的小行动。不喜好写汉字和拼音，别扭业邋遢，要花上好久时代才调委屈告终，而且书写实质也很轻率。

　　这些不是部分气象。跟着越来越众自闭症孩子进入普校，“能入学” 只是第一步，“能合适、能雀跃” 才是真困难。

　　为人父母，最怕的莫过于孩子正在生长途上单独面临风雨。加倍是当自闭症孩子即将踏入小学校园，那份挂念更是像潮流般涌来 ——讲堂发扬欠好会不会被嫌弃？碰到贫困没人助怎样办？教授一再 “起诉” 该何如应对？

　　邦度提出 “全掩盖，零拒绝” 的战略，为自闭症孩子走进平时学校筑牢了战略根源，让每个孩子都有平等享用培养的时机。

　　《“十四五”非常培养进展擢升行为安插》，勉力抵达主意：到2025年，天下适龄残疾儿童责任培养入学率抵达97%。央浼平时学校落实随班就读负担，确保“应随尽随”。唆使20万生齿以上的县（市、区）兴办非常培养学校，20万生齿以下的设立特教班。

　　《中小学生学籍打点措施》央浼一切非常儿童（包含自闭症）务必注册学籍，实行“一人一籍”打点。应许因身心进展滞后申请降级或延缓入学，保险自闭症儿童合适学校生存。

　　但战略的落地之途并非一帆风顺，不少家庭仍正在资历 “入学即逆境” 的煎熬：

　　这些题目何如处置是公共半家长的心声，旧年咱们开启了千人入学维持安插，令人印象深远的是如此一个孩子：

　　5岁的果果上课喜好正在讲义和功课本上乱写乱画，不听从讲堂法则,正在讲堂上会脱节座位随地走动,上课时蹲正在桌子下面。生存当中的合适才力对比差,很难采纳新发作的事物,好比座位的改动,上学道途的改动,穿新的衣服等等。讲堂配合度较差,不应允正在同砚眼前回复题目，也很抗拒插手讲堂行为。

　　通过大米和小米部分化维持安插，1V1指定干扰计划加强社交法则，培植练习风俗的实质后，现正在不妨安下来听完一堂课，而且能够正在痊愈师指点时调剂典范自身的坐姿，配合度明明擢升，不妨起立问好，踊跃举手插手讲堂行为并回复痊愈师的提问。

　　正在讲义和功课本上乱涂乱画的举动明明删除，不妨自身独立告终痊愈师摆设的讲堂操演功课。合适才力巩固，不抗拒痊愈师调剂座位，能够采纳自身背书包上学下学，应允试验新的衣服和鞋子。

　　像果果如此的例子不少 ——60% 的孩子正在干扰后成功融入，教授投诉大幅删除；剩下的孩子也正在自我打点上有了明明提高。

　　本年，大米和小米再度为学龄期儿童建议 “千人入学维持安插”，面向天下 1000 名盘算入学或已入学的非常需求儿童，供给全方位维持：

　　专业督导将通过评估师互动、搭档互动、家长访说等地势稽核孩子的鉴貌辨色、体会、题目处置、学业、心境5大入学必备才力。评估后将出具孩子的本性化入学评估陈诉，并给出针对性的上学发起。

　　专业督导通过互动查察、家长访说等方法，评估孩子的鉴貌辨色、题目处置、心境打点等 5 大入学必备才力，出具本性化陈诉并给出针对性发起。

　　报名插手评估的家庭，可领取专属到店礼物一份，内含RICE学龄维持手册+到店细密小礼物。

　　“千人入学维持安插”是大米和小米积聚众年体味后的公益行为，1000 个名额承载着让更众自闭症孩子成功融入校园的等待：

　　报名方法：扫描上方二维码，填写孩子根基消息即可预定评估（报名后 3 个事业日内将有照应联络确认）。

　　也许，你的孩子离“合适校园”只差一次专业的维持。这一次，别再让他单独面临。

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