假使孩子没有上学的才干，从孩子的才干举动根本，到孩子改日的独立生涯都可能是一个永远的倾向，并订定一个短期的，与年纪相适合的熬炼倾向。

　　正在自闭症孩子痊愈熬炼的经过中，自闭症家长时时思的题目是：“你感到我的孩子最必要晋升什么才干？”“我的孩子能平常入学吗？”“你感到我的孩子自身异日能独立生涯吗？”

　　实情上，咱们都晓得没有人能给出一个明晰的谜底。孩子的改日与孩子自闭症的重要水准相合，但更厉重的是，跟着孩子的发展，和过问的强度相合。一点进入熬炼，一点提高，这是独一不妨予以确认的谜底。

　　举动父母，不免会斟酌自闭症孩子十年二十年后的改日，那么，家长若何订定自闭症儿童的过问倾向？

　　1.高功用的孩子，家长思着自身孩子异日是不是能被继承，平常实行社会营谋、上大学、找办事、成家生子；

　　2.关于中功用的孩子，父母斟酌孩子异日是否有独立的才干，最好正在自身才干限度内找到一份办事；

　　咱们应当订定短期倾向——一年内的倾向。应当按照孩子的年纪和目前的才干来订定。

　　三岁以下的孩子为入小儿园作盘算熬炼；学龄前指导孩子为入学做盘算；到了上学年纪的孩子，为每一学年做盘算。

　　假使孩子没有上学的才干，从孩子的才干举动根本，到孩子改日的独立生涯都可能是一个永远的倾向，并订定一个短期的，与年纪相适合的熬炼倾向。

　　以高功用的学龄前孩子为例：假使一个孩子正在6岁时入学，到4.5-5岁时，是工夫起头为孩子上学做盘算了。

　　订定过问计划——近期倾向（两个礼拜，一个月，至三个月）。过问计划要过程专业评估孩子的才干后，订定差别阶段的差别倾向。